Календарно – тематический план по русской литературе в 10б классе на 2010 -2011 учебный год. Пояснительная записка.

1. Рабочая Программа По Русской Литературе 10 Класс Русина Нартов Тодоров
2. Рабочая Программа По Литературе 10 Класс Русина Нартов Тодоров

Календарно- тематический план по русской литературе 10б классе на 2010- 2011 учебный год составлен по учебнику « Литература. Учебник- хрестоматия для 10 класса национальных школ (в двух частях)». Авторы- составители: Н.С.Русина, К.М.Нартов, Л.В.Тодоров. Издательство « Просвещение».

Санкт- Петербург 2002 год. Программа рассчитана на 102 часа в год (3 часа в неделю). Программой предусмотрено проведение: - внеклассного чтения- 4 часа (1 час в четверть); - уроков развития речи- 14 часов (в первом полугодии- 8 часов, во втором полугодии- 6 часов). Уроки развития речи (творческие работы учащихся) проводятся обязательно после изучения темы. Задача курса- развивать у школьников устойчивый интерес к чтению русской литературы. Совершенствовать навыки осознанного и выразительного чтения, грамотной речи. Продолжать формировать умение анализа литературных произведений.

1. Авторы- составители: Н.С.Русина, К.М.Нартов, Л.В.Тодоров. Рабочая программа календарно тематический план по русской литературе 10 класс нартов.
2. 15 Линия УМК под редакцией В. 10 –11 классы. Рабочая программа включает раз. Рабочая тетрадь. Нартова, уточненной его. Н., Русина Н.

Учебник Литература С.К.Бирюков, Н.М.Нартов, Л.В.Тодоров. Поурочные разработки по русской литературе, 11 класс. Русское дворянство в прозе «Антоновские яблоки ». Закрепление знаний.

Углублять теоретические знания, сложные теоретико-литературные понятия: о литературном типе, литературных направлениях, литературном методе. В задачу курса входит также использования актуального содержательного материала и заданий из других предметов (интегрирование, например, из истории, географии и т.

Д.) Система заданий должна быть сориентирована не только на передачу « готовых знаний», но и на формирование активной личности, мотивированной к самообразованию. № Тема урока Кол-во часов Дата проведения По плану фактически 1 полугодие.

Культура и общественная жизнь России 60- 70- х годов Х1Х века. Особенности литературного процесса второй половины Х1Х века. Очерк жизни и творчества Ф.И.Тютчева. Любовная лирика.

Мир поэзии Тютчева. Художественное своеобразие лирики этих поэтов.

Очерк жизни и творчества. Упоение природой, любовью, воспоминаниями, мечтами- основное содержание поэзии А.А.Фета. Сочинение (темы по выбору). Биография и творчество. О романе «Обыкновенная история» 1 9. « Карьера и фортуна Александра Адуева», его эволюция. Письменная работа по роману « Обыкновенная история» 1 11.

Роман « Обломов». Идейно- художественный анализ первой части. Штольц- друг и главный антагонист Обломова. Обломов и Ольга Ильинская. Жизнь на Выборгской стороне- воплощение мечты Обломова?

Дальнейшая судьба героев романа. Сочинение ( темы по выбору).

Очерк жизни и творчества. Островский- основоположник русского национального театра. Драма « Гроза».

Жестокие нравы в городе Калинове. Трагедия Екатерины Кабановой. Кульминация и развязка трагедии. « Гроза» в оценке русских критиков. Сочинение (темы по выбору). Поэма « Русские женщины».

Н.А Некрасов. Биография и творческий путь. Гражданская лирика. Любовная лирика ( панаевский цикл). « Душа народа русского» в изображении поэта. Письменный анализ одного из стихотворений. Поэма « Кому на Руси жить хорошо».

История создания. Многообразие крестьянских типов. Крестьяне- правдоискатели. « Есть женщины в русских селеньях». « Савелий, богатырь святорусский». « Пир на весь мир».

Нравственный идеал счастья в поэме. Итоговое сочинение по поэме Н.А.Некрасов.

Три баллады о Робин Гуде. Биография и общественная деятельность. Роман « Что делать?» Новые люди.

Будущее в романе. Сны Веры Павловны. Особенный человек- Рахметов.

Р.р.Письменные ответы на вопросы. Очерк жизни и творчества. « Записки охотника». Идейно- художественное своеобразие.

Тургенев- романист. История создания романа « Отцы и дети». « Отцы» на страницах романа. « Дети» на страницах романа. Идеологическая дуэль Базарова и П.П.Кирсанова.

Сила и слабость Базарова. Испытание любовью.

Эпилог романа. Урок- зачет по роману.

Сочинение « Мастерство И.С.Тургенева в создании портрета Е.Базарова. Стихотворения в прозе. Резервный урок. Роман « Преступление и наказание». Петербург Достоевского.

Дети на страницах романа. Виновники скрытых преступлений. Теория Раскольникова « Разрешение крови по совести». « Их воскресила любовь». Сочинение (темы по выбору). Ф.М.Достоевский « Братья Карамазовы» (отрывки из романа).

Чтение с комментированием. Жизненные воззрения Ивана Алеши Карамазовых. Поэзия второй половины 19 века. В.С.Курочкин, И.И.

Рабочая Программа По Русской Литературе 10 Класс Русина Нартов Тодоров

Дрожкин, И.З.Суриков. М.Е.Салтыков- Щедрин, Биография, творческий путь. Понятие обусловленности в искусстве ( эзопов язык, гротеск).

Понятие о сатире. Об « истории одного города» 1 64. « Под игом безумия». Разные типы временщиков.

Опись градоначальников. «Голодный город». Сочинение( темы по выбору). Роман «Господа Головлевы».

Руководство по эксплуатации ца-320. История собирательницы и накопительницы богатств головлевского рода- Арины Петровны. Деградация и смерть целого города Головлевых. Анализ эпизода « Иудушка у постели родного брата». Сказки « для детей изрядного возраста».

Это почти совершенная особь, которая была возрождена ренегатом. Особь / Species (1995) Особь 2 / Species II (1998) Особь 3 / Species 3 (2004). Торрент особь 1 2 3 4.

Рабочая Программа По Литературе 10 Класс Русина Нартов Тодоров

« Коняга», « Дикий помещик». Народ- созидатель и материальных, и духовных ценностей. « Премудрый пескарь», « Медведь на воеводстве». Салтыков- Щедрин- мастер эзоповых речей. Сочинение- рассуждение « О чем учили думать « детей изрядного возраста» сказки Щедрина.

Н.С.Лесков- волшебник слова. « Тупейный художник». Духовный мир, великая любовь двух благородных людей из народа. По страницам великой жизни. Идейно- художественный анализ части первой романа. «Петербург и Москва».

Мысль семейная в романе. Путь исканий Андрея Болконского. Путь исканий Пьера Безухова. Наташа Ростова- любимая героиня Толстого. Женские образы романа.

Античеловеческая сущность войны. Изображение войны 1805- 1807 годов. « Нет величия там, где нет простоты, добра и правды». Война 1812 года.

Aug 7, 2016 - Дмитрий Морозов — Боярская сотня 9. Слово шамана (Боярская сотня 7) (fb2). Черный легион (fb2). Дмитрий морозов черный легион fb2.

Бородинское сражение- кульминация романа. « Дубина народной войны». « Мысль народная» и « чистота нравственного чувства» в изображении Отечественной войны 1812 года. В чем истинная красота человека?

Кутузов и Наполеон. Классное сочинение ( темы по выбору). Очерк жизни и творчества. « Люди в футлярах». Рассказы « Человек в футляре», « Крыжовник», « О любви» (маленькая трилогия).

« Люди в футлярах». Рассказ « Ионыч». Драматургия А.П.Чехова. Пьеса « Вишневый сад». Развитие социального конфликта. Подводное течение в пьесе « Вишневый сад». Сочинение ( темы по выбору).

« Скучная история». Из записок старого человека. 1 Зарубежная литература. Джордж Гордон Байрон.

« Паломничество Чайльд- Гарольда» (отрывки из поэмы). Оноре де Бальзак. « Гобсек» ( в сокращении).

Иоганн Фольфганг Гете, « Фауст» ( отдельные сцены). Что читать летом. Резервный урок.